为贯彻落实《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》，切实做好我校教师信息技术应用能力提升工程2.0考核工作，衡阳市外国语学校结合具体情况有针对性地开展了一系列推进活动，活动取得了一定的效果，特此回顾。

信息技术初体验

同课异构显匠心 片段教学展风采

为了让全体教师对信息技术与学科融合有个初步认知，我校于2021年12月6日上午，在教学楼举行了青年教师“同课异构，信息技术片段教学”竞赛活动，活动分文理科进行。

文科组老师的课堂有的引经据典，娓娓道来;有的结合时事，剖析透彻;有的动感时尚，通过游戏PK刺激连连。

理科组老师的课堂运用希沃白板深入浅出地讲解难点，环环相扣;有的根据手机投屏动手动脑，推理猜想。

王校长认真听课

评委们认真打分

在片段教学竞赛中，老师们展现了自己的信息技术能力，初步体验到了信息技术与学科融合的魅力，也认识到了自己运用信息技术的欠缺与不足，表示会再次深度学习，找到一个信息技术与自己学科真正融合的契合点。

信息技术共分享

究学科核心之美，通信息技术之桥

根据学校信息技术2.0工程整校推进方案，为了继续深入提升教师信息技术与学科深度融合教学能力，我校于2022年3月3日组织开展了“信息技术与学科深度融合研讨展示课”活动。

四位年青主讲老师立足教学实际、结合学科特色，将自己教学和信息化技术融合的体验通过展示课与全体教师分享。

文科组代表：地理学科胡玉娇老师执教的《踏冰逐雪—冬奥视角会学北京》

文科组代表：英语学科王丹老师执教的《Unit2  SectionB I’ll help to clean up the city parks》

理科组代表：数学学科李春作老师执教的《直线与圆的位置关系》

理科组代表：物理学科黄彦卿老师执教的《二力平衡》

本次研讨展示课，充分展现了我校能力提升工程2.0项目实施以来在信息技术与教育教学创新融合、打造信息化教师队伍上取得的丰富成果，信息技术的能力培养工作得到进一步巩固，全体教师在互帮互助中对信息技术的运用能力得到了提升。

信息技术再巩固

专家引领助提升 掇菁撷华为卓越

为扎实推进信息技术与教育教学的深度融合，促使教学实践能力再上新台阶，2022年8月28日上午，我校特邀衡阳市信息技术与教育教学融合学科首席专家、湖南省提升工程2.0省级考核专家刘海涛主任进行讲座。本次讲座由于志民副校长主持。

刘主任带领大家揭秘了信息技术2.0的核心：信息技术与学科教学进行深度融合。

“授人以鱼不如授人以渔”，刘海涛主任分享了许多资源的获取与学习平台，结合几款教学软件，让我们身临其境地体验技术在课堂中应用的作用，体验到了信息技术的方便快捷。

于志民副校长希望全部教师都能积极投入到校本应用考核阶段中，提倡“以老带新传帮带，以新促老共成长”。

通过此次活动，我校信息化培训工作得到了巩固，老师们也更有信心面对接下来的信息技术2.0考核。

信息技术齐提升

融合创新实践发力 新老传承助力提升

为了帮助全校教师顺利通过信息技术2.0考核，我校以新促老共发展，于 2022年9月15日下午分文理科开展了一次信息化培训活动。

王丹老师为理科组培训

余贞妙老师为文科组培训

会后各学科教研组开展了研讨活动，老师们互帮互助，共同探讨。

语文组

政史地组

英语组

理化生组

此次以新促老共发展活动，实现新老传承助力提升信息化教学能力，进一步提高我校信息技术教学水平，助力全校教师顺利通过信息技术2.0考核。

我校自2021年10月正式开启信息技术2.0的全面培训，将网络研修与校本研修共同进行，培训期间多次开展优质示范课展示、信息化教学竞赛、邀请名师专家到校讲座、每周召开各学科教研组会议总结培训进度等一系列活动。王三元校长鼓励每位老师都积极参与到这次信息技术课堂改革浪潮中，在学习新技术的同时，也让我们的学生感悟信息技术与课堂知识融合的魅力，让学生真正地爱上课堂!

图文：姜尚 王丹

审核：杨慧 朱鹏